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历史画卷美轮美奂 纪年方法妙趣横生——河南省第二实验中学人文1

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 继3月15日举行综合素质1+1培养模式的“人文”“科技”专题讲座之后,3月29日,为进一步培养学生的人文精神,由科研发展处王涛主任为八年级同学开设了“欢欢喜喜中国年——浅谈中国纪年方法”的人文主题讲座。
   在两节课时间里,王涛老师从大家日常学习与生活中碰到的与纪年有关的现象入手,带领同学们走进了趣味十足的纪年方法世界。从“天干地支”到“十二生肖”,从“年号纪年”到“民国纪年”,从“帝王纪年”到“公元纪年”……生动幽默的讲解;热烈欢快的互动;王涛老师侃侃而谈,讲述着纪年方法的由来与变革,同学们认真倾听,兴趣盎然,记录着一页页笔记,思维跟着老师逐渐深入,体味着中华民族祖先的闪光智慧,感受着中国博大精深的传统文化,感悟着年号变更后面的历史的变迁,收获良多。
    此次讲座,不仅为同学们打开了纪年常识的大门,也为同学们日后的历史、语文学习提供了更多的方法。同学们纷纷表示:这样事例丰富,贴近生活的课堂令人兴奋,老师的讲解也引人入胜,感谢学校提供这样有趣的课程,以后会更加认真对待历史学习,感悟中国传统文化,提高自身的人文素养。



         

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